เกิดใหม่มาแก้ไขชะตาชีวิต - บทที่ 331 จนปัญญา
บทที่ 331 จนปัญญา
ลั่วโหวปล่อยให้รถขับอัตโนมัติ แล้วให้โจวรุ่ยเสวียยืนขึ้น ทั้งสองนั่งลงที่เบาะหลัง
ไม่ช้า ทั้งสองก็เริ่มจูบกัน!
โรงเรียนพลังพิเศษ อีกสัปดาหหนึ่งเริ่มต้นขึ้น ครูตู้เทียนเย่วันนี้ทำทรงผมด้วยเจลจัดทรง ผมสั้นตั้งชันขึ้น
ผิวซีดไร้สุขภาพ ใบหน้าผอม มีถุงตาดำ ผมสั้นตั้งตรงเดินอยู่ในโรงเรียนพลังพิเศษ ดึงดูดสายตาและเสียงนกหวีดจากผู้คนมากมาย
ทันทีที่ครูตู้เทียนเย่ เดินเข้าห้อง A105 เสียงหัวเราะเยาะดังขึ้นจากนักเรียน 10 คนที่รอเรียน รวมถึงนักเรียนผู้ฟัง
“คุณครู วันนี้คุณตู้เท่มากเลย ช่วยทำทรงผมแบบนี้ให้ฉันบ้างได้ไหม” ดาเนียลพูดอย่างรวดเร็วทันทีเมื่อมีโอกาส
“เฮ้ คุณตู้ ทรงผมนี้เท่มากเลยนะ!” แอนเซลกล่าว
ลินลิง สาวผู้มักพูดเสียงเบา ๆ ตอนนี้กำลังปิดปากหัวเราะคิกคักอยู่ด้านล่าง
หยางรั่วหราน คนนั้นก็มองเขาด้วยสายตาแปลก ๆ เช่นกัน
“สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษทั้งหลาย กรุณาเงียบสักหน่อย ทรงผมนี้เป็นผลงานชั้นเยี่ยมที่ฉันคิดขึ้นมาฉับพลัน เป็นอย่างไรบ้าง”
ครูตู้เทียนเย่พูดด้วยความภาคภูมิใจเล็กน้อย
จากนั้นก็เกิดเสียงหัวเราะและเสียงอึกทึกอีกครั้ง
“โอเค ๆ วันนี้ได้รับข่าวหนึ่งเรื่อง นั่นคือสถาบันสำรวจชีวิตแห่งออสเตรเลียเปิดทำการอย่างเป็นทางการแล้ว เร็วสินะ? ความสามารถของมนุษย์ต่างดาวช่างน่าทึ่งจริง ๆ !”
อาจารย์ตู้เทียนเย่ประกาศด้วยความชื่นชม แล้วกล่าวต่อ
“ต่อไปทุกคนต้องระมัดระวังชื่อเสียงของตัวเองนะ ถ้าถูกคนดูถูก นั่นเป็นเรื่องที่น่าอับอายมาก!”
นักเรียนด้านล่างต่างพยักหน้า
“แต่ปีนี้เป็นเพียงช่วงฝึกอบรมเท่านั้น หากใครสอบไม่ผ่านการประเมินครั้งสุดท้าย ก็ต้องออกจากที่นี่ไป ลองคิดดูสิ หลังจากทุ่มเทความพยายามมาทั้งปี สุดท้ายกลับได้มาเป็นเพียงความว่างเปล่า นี่เป็นเรื่องที่น่าเศร้าสักเพียงใด!”
อีกครั้งที่ทุกคนพยักหน้า
“วันนี้ ฉันจะบรรยายเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของชีวิต! ต่อไป ฉันอยากถามทุกคนว่าเข้าใจชีวิตอย่างไร เพื่อแสดงความขอบคุณนักเรียนจากชั้นอื่นที่มาสนับสนุนฉันทุกครั้ง วันนี้ ฉันอยากให้คำถามแรกนี้เป็นของพวกคุณ!”
อาจารย์ตู้เทียนเย่ชี้ไปที่เด็กชายผมทองอายุสิบสองถึงสิบสามปีท่ามกลางสีหน้าตื่นเต้นของนักเรียนฟัง เด็กหนุ่มที่ใบหน้ายังไม่เติบโตเหมือนกับอาร์ลัน ใบหน้าแดงก่ำ ดูเหมือนจะประหม่ากับคำถามนี้มาก เขาถามว่า
“คุณตู้ คุณกำลังถามถึงความหมายของชีวิตหรือเปล่าครับ”
การถามเด็กวัยสิบสองถึงสิบสามปีว่าชีวิตมีความหมายอย่างไร ย่อมเป็นเรื่องที่ไม่สมเหตุสมผล นักเรียนที่อายุมากกว่าต่างหัวเราะออกมา
“โอ้ ความหมายของชีวิตก็สามารถรวมอยู่ในหัวข้อใหญ่นี้ได้ หากคุณอยากตอบ ก็ได้เลย!”
อาจารย์ตู้เทียนเย่เห็นใบหน้าที่ประหม่าของเขา รู้สึกอยากแกล้งเล็กน้อย เพื่อสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนให้มีชีวิตชีวา ทั้งที่ชั้นเรียนของเขามักเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะอยู่แล้ว
“คุณตู้ ฉัน คิดว่าความหมายของชีวิตอยู่ที่การต่อสู้!” เด็กชายตอบ
เสียงหัวเราะดังขึ้น ผู้ใหญ่มองว่าคำตอบนี้ยังเป็นเพียงความคิดที่เยาว์วัย
“เอาละ ทุกคนเงียบ จริง ๆ แล้วคำตอบของเขาก็ถือว่าถูกต้องนะ งั้นคุณล่ะ จะตอบได้ไหม?”
อาจารย์ตู้เทียนเย่ถามชายชาวเอเชียที่ดูอายุราวสามสิบกว่าปี
ชายคนนี้เพิ่งหัวเราะอย่างสนุกสนาน เมื่อถูกเรียกให้ตอบ เขาดูจะตื่นเต้นเล็กน้อย แต่ก็รวบรวมสติได้อย่างรวดเร็ว แล้วตอบว่า
“คุณครู ฉันคิดว่าความหมายของชีวิตคือการมีชีวิตอย่างเข้าใจ รู้จักตัวเองว่าเป็นใคร ต้องการอะไร และจะทำอย่างไรเพื่อดำเนินชีวิต นี่ต่างหากคือความหมายที่แท้จริงของชีวิต!”
ครูตู้เทียนเย่พยักหน้า
“ดูเหมือนเวลาจะเป็นครูที่ยิ่งใหญ่ที่สุด คำตอบของคุณดีมาก คนที่ไม่เคยผ่านประสบการณ์ย่อมไม่อาจเข้าใจความรู้สึกเช่นนี้ได้! เอาละ เราจะไม่พูดถึงความหมายของชีวิตอีก เพราะไม่ใช่หัวข้อหลักวันนี้ ฉันอยากรู้ว่าพวกคุณเข้าใจชีวิตอย่างไร จากมุมมองของพลังงาน อาร์ลัน คุณคิดอย่างไร?”
อาร์ลันหนุ่มอ้วนลุกขึ้นยืน เขาคุ้นเคยกับการถูกเรียกให้ตอบคำถามเป็นอย่างดี
“คุณหมายถึงชีวิตกับพลังงานหรือ? ฉันคิดว่าชีวิตแยกจากพลังงานไม่ได้ แต่ฉันสงสัยว่า เมื่อคนตายไปแล้ว พลังงานไปอยู่ที่ไหน? คนตายยังมีพลังงานอยู่หรือเปล่า?” อาร์ลันถาม
“คำถามของคุณดีมาก! นั่งลงก่อนนะ คุณพี่สาวหลินคุณล่ะ?”
ครูตู้เทียนเย่สังเกตเห็นว่าพี่สาวหลินดูเหมือนอยากตอบคำถามนี้มาก และแน่นอน เธอก็ลุกขึ้นยืนทันที
“คุณครู ดิฉันคิดว่าชีวิตทุกอย่างล้วนมีพลังงาน พลังงานที่หล่อเลี้ยงให้ชีวิตดำรงอยู่นี้ เราควรเรียกว่าพลังชีวิต ได้ไหมคะ?” พี่สาวหลินถาม
ครูตู้เทียนเย่ชมว่าเป็นคนมีพลังและมีศักยภาพ พร้อมพยักหน้าให้เธอพูดต่อ
“พลังชีวิตประเภทนี้สามารถใช้ร่วมกันได้หรือไม่ เช่น พลังของพืชสามารถให้สัตว์ได้ พลังของสัตว์สามารถให้พืชได้ เหมือนในการแพทย์แผนจีน เราสามารถได้รับพลังจากพืชเพื่อรักษาความเจ็บปวดของเรา หรือซากสัตว์ที่สามารถเป็นปุ๋ยที่ดีสำหรับพืช”
พี่สาวหลินมองอาจารย์ตู้เทียนเย่อย่างกังวล ราวกับกำลังรอคอยความคิดเห็น
“ฮ่า ๆ คุณหลินหลิง หากสิ่งนี้เป็นสิ่งที่คุณเข้าใจด้วยตัวเอง ไม่ใช่การลอกมาจากหนังสือเวทมนตร์ ฉันคิดว่าคุณไม่เลว บางทีคุณอาจมีศักยภาพในการเป็นนักเวทย์!” อาจารย์ตู้เทียนเย่ชมเชยเธอ
พี่สาวหลินรีบแดงหน้า
“อาจารย์ นี่ไม่ใช่การลอก นี่เป็นความคิดของฉันเอง!”
“ดีมาก ดีมาก นั่งลงก่อนเลย!”
ลั่วโหวกำลังเชิญพี่สาวหลินให้นั่งลง ขณะนั้นสายตาก็เหลือบไปเห็นหญิงสาวคนหนึ่งที่กำลังมองเขาและยิ้ม
“เฮ่ย เขาไม่คิดเลยว่าหัวหน้าโจวของเราก็มาที่นี่ด้วย เพื่อน ๆ เรามาถามกันเถอะว่าหัวหน้าโจวจะตอบคำถามนี้ยังไง เธอเป็นแฟนของนักพรตใหญ่นะ!” ครูตู้เทียนเย่พูดด้วยเจตนาเล่น
ใช่แล้ว ก็คือหัวหน้าโจวนั่นเอง! เธอพอดีมา
“ผ่านทาง” ที่นี่!
เมื่อเธอรู้ว่าตู้เทียนเย่มีตัวตน เธอก็ยิ่งอยากฟังคาบเรียนนี้ เมื่อถูกเรียก เธอก็ไม่รีรอ เดินตรงข้ามฝูงชนเข้าไปในห้องเรียน
“คุณตู้ ท่านครู ดู คอร์สของท่านได้รับความนิยมจริง ๆ มีครูมาบ่นกับฉันแล้ว พวกเขาบอกว่านักเรียนของตัวเองไม่ฟังบรรยาย แต่กลับมาที่นี่ แต่สหพันธ์ให้ความสำคัญกับการเลือกของบุคคล วิทยาลัยก็ทำอะไรไม่ได้ อย่างไรก็ตาม ฉันส่วนตัวชอบบรรยากาศแบบนี้ นั่นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าครูตู้เทียนเย่ มีเสน่ห์และระดับที่ดีมาก!”
หัวหน้าโจวตอบโต้กลับ
“ก็แค่นั้นเอง สำหรับคำถามของครูดูวันนี้ ฉันอยากพูดแค่ประโยคเดียวว่า ปาฏิหาริย์ของชีวิตมาจากพลังงาน! เอาล่ะ เรื่องอื่นฉันจะไม่พูดแล้ว ทุกคนไปคิดตามอัธยาศัยเถอะ! อ้อ ครั้งต่อไป หวังว่าครูดูจะไม่เรียกฉันมาตอบคำถามอีก ท่านควรปล่อยให้นักเรียนที่กระหายใคร่รู้เหล่านั้นได้ตอบบ้าง เห็นด้วยไหม?” หัวหน้าโจวเมื่อครู่นี้โกรธจนฟันขบกราม
“ฮ่า ๆ ครูเซิน ขอบคุณสำหรับคำพูดของท่าน คำตอบของท่านดีมาก! ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง!”
ครูตู้เทียนเย่ตอบกลับ แล้วยังขยิบตาใส่เธออย่างเจตนา ซึ่งถูกจับตาโดย “ผู้ชม” อย่างทั่วถึง
นายใหญ่โจว จ้องเขาอย่างดุดัน
หลังจากนั้น เรื่องราวระหว่างนายใหญ่โจวและอาจารย์ตู้เทียนเย่ก็ถูกเล่าลือไปทั่ว นี่เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นภายหลัง!
“ต่อไป มีใครอยากตอบคำถามนี้โดยสมัครใจบ้าง?”
อาจารย์ตู้เทียนเย่ถามอีกครั้ง
“คุณครู ฉันอยากแสดงความคิดเห็นของฉัน!”
หยางรั่วหรานนักเรียนสาวสวยผมสีฟ้าลุกขึ้นยืน ดึงดูดสายตาของบรรดาผู้ชายหลากสีหน้า!
“ได้ คุณพูดมา!”
ตู้เทียนเย่ ครูสอนยิ้มตอบ
“ฉันคิดว่าชีวิตอยู่ที่การวิวัฒนาการ คุณครูเทียนเย่าเหมือนกับพวกเรา แล้วคุณได้วิวัฒนาการไปในทิศทางใดบ้างหรือเปล่าคะ?”
หยางรั่วหรานถาม
ครูตู้เทียนเย่มองนักเรียนสาวที่มักจะมาสร้างความยุ่งยากให้ตนด้วยความรู้สึกคล้ายจนปัญญา